A USP abrigará o Centro de Competência em Software Livre (CCSL), vinculado ao Departamento de Ciência da Computação do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade. O Centro, que deve ser concluído no início de 2008, reunirá, em um mesmo ambiente, os laboratórios onde trabalharão graduandos e pós-graduandos em ciência da computação que atuam em pesquisas ligadas ao setor de software livre.
O CCSL será um prédio novo, feito para ser um laboratório de desenvolvimento de software, onde todos os alunos de Ciência da Computação vão estar juntos, facilitando a comunicação.
“A gente espera que a divulgação desse novo Centro na comunidade de computação brasileira atraia mais alunos de mestrado e doutorado, e que mais gente venha trabalhar aqui”, declara o professor Fabio Kon, do IME, especialista em desenvolvimento de software.
Atualmente, o IME já possui vários trabalhos acadêmicos relacionados ao tema, mas os alunos não dispõem de espaço físico adequado para realizar suas pesquisas e desenvolver software. A expectativa é que, com a ampliação, mais pós-graduandos se sintam estimulados a escolher a área como tema de suas pesquisas.
O Centro será construído como uma extensão do bloco C do Instituto e contará com os mesmos computadores que são usados hoje no IME. “Vamos construir o prédio e colocar as máquinas que já temos. Se for necessário, buscaremos verbas para comprar mais”, antecipa Kon.
O CCSL abrigará também um laboratório de extensão à comunidade, que prestará assessoria a interessados — leigos ou não — em horários fixos durante a semana. “Qualquer pessoa poderá vir tirar dúvidas, desde as mais simples, de como instalar Linux em sua máquina, até como adotar software livre em uma empresa de 100 mil funcionários”, exemplifica o professor.
O CCSL precisará, também, de bolsas para alunos de graduação e pós atuarem como monitores, auxiliando na divulgação das tecnologias trabalhadas. Para isso, a coordenação tentará sensibilizar empresas da área de Tecnologia da Informação para que ofereçam essas bolsas aos aluno.
Da Redação, Agência USP
Com informações do USP Online
