A prova para o curso de especialização em Ética, Valores e Saúde na Escola, realizado pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH – USP Leste), no âmbito da Uinvesp, será realizada neste domingo, 18, das 10 horas às 12h30. O candidato deverá comparecer ao local de exame às 9 horas munido do documento de identidade (RG), caneta esferográfica de tinta azul ou preta, lápis e borracha. A prova será realizada no local indicado pelo candidato como opção para cursar as atividades presenciais obrigatórias.
Veja os locais onde serão realizadas as provas:
Polo: USP Butantã
Instituto de Matemática e Estatística – IME/USP
Rua do Matão, 1.010 – Cidade Universitária – Butantã – São Paulo – SP
Polo: USP Leste
Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) – USP Leste
Rua Arlindo Béttio, 1000 – Ermelino Matarazzo – São Paulo – SP
Polo: USP Ribeirão Preto
Escola Estadual Otoniel Mota
Rua Prudente de Moraes, 764 – Centro – Ribeirão Preto – SP
Polo: USP São Carlos
Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP) – Depto. de Eng. Mecânica – Laboratório de Engenharia Mecatrônica
Avenida Trabalhador São-carlense, 400 – Centro – São Carlos – SP
Polo: UNICAMP – Campinas
Liceu Nossa Senhora Auxiliadora
Rua Baronesa Geraldo de Resende, 330 – Guanabara – Campinas – SP
A prova
O exame será constituído por uma redação em língua portuguesa, elaborada em gênero dissertativo e seguindo a norma padrão da língua, sob temática relacionada aos objetivos do curso, com pontuação máxima de 100 (cem) pontos. A nota da redação será o resultado da avaliação de três aspectos textuais: (1) tipo de texto e abordagem do tema, (2) estrutura e (3) expressão.
O candidato deverá exibir no momento de realização da prova, obrigatoriamente, cédula de identidade original em boas condições de visibilidade, de modo a possibilitar a conferência da foto, assinatura e demais dados.
Candidatos/vaga
Realizado pela Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), o primeiro processo seletivo da parceria firmada entre o Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp e a Universidade de São Paulo (USP) recebeu 1.715 inscrições para as 350 vagas oferecidas, totalizando 4,9 candidatos por vaga (c/v).
Os dados demonstram um relativo equilíbrio na relação de c/v em todas as cidades, um pouco mais elevada em São Paulo e menor em São Carlos. Para o Secretário de Ensino Superior do Estado de São Paulo, Carlos Vogt, os números demonstram mais uma vez o alcance e a importância do Programa Univesp. “Acredito que o elevado número de interessados foi garantido também pela configuração semipresencial do curso, mais adaptada ao ritmo de estudo e trabalho destes profissionais”, afirma. “Além disso, assim como no curso de Pedagogia desenvolvido em parceria com a Unesp, um planejamento pedagógico bem estruturado, aliado às novas tecnologias, garante a qualidade deste curso”, completa Vogt.
Resultados e matrículas
A publicação dos resultados do exame será realizada no site da Fuvest no dia 26 de julho. A matrícula dos candidatos convocados acontecerá nos dias 29 e 30 deste mês, no local de realização do curso para cada turma, em horário e endereço que também serão informados no site da Fuvest. Os aprovados deverão apresentar duas fotos 3×4 recentes e uma cópia, acompanhada dos originais, de cada um dos seguintes documentos:
I – diploma de curso superior
II – três últimos demonstrativos de vencimento ou atestado comprovando estar em efetivo exercício da função docente/administrativa em escola de educação infantil, fundamental, média ou profissional no Estado de São Paulo
III – cédula de identidade
IV – certificado que comprove estar em dia com o serviço militar, para candidatos do sexo masculino
V – comprovante de endereço
Início das aulas
Para todas as turmas o início das aulas está agendado para agosto de 2010.
Metodologia
O curso utilizará como metodologia a proposta da Aprendizagem Baseada em Problemas e por Projetos (ABPP), que adota como princípio o papel ativo dos estudantes na construção do conhecimento. Nessa concepção, trabalhando em pequenos grupos e coletivamente, os alunos deverão pesquisar e resolver problemas complexos, práticos e cotidianos, relacionados à realidade das práticas docentes e das instituições educativas em que atuam profissionalmente. Inicialmente, o que esse tipo de abordagem educacional aponta é uma mudança na forma de organização do ensino e da aprendizagem no nível universitário. O foco da ação educativa deixa de ser o ensino e volta-se para a aprendizagem do estudante, o que solicita a construção de novos modelos de funcionamento acadêmico.
Módulos
I – Interdisciplinaridade, transversalidade e projetos
II – Saúde e educação
III – Profissão docente na sociedade contemporânea
IV – Educação e aspectos psicossociais da epilepsia
V – Trabalho de Conclusão de Curso
Disciplinas
Cada semestre é organizado em torno de dois módulos centrais. Serão oferecidas algumas disciplinas específicas, como apoio ao tema em estudo e aos projetos em desenvolvimento:
– Temas transversais e a estratégia de projetos
– Profissão docente
– Educação e construção de valores
– Educação Especial / Inclusiva e epilepsia: possibilidades, avanços, desafios
– Educação comunitária e para a cidadania
– Doenças neurológicas, com ênfase em epilepsia
– Epilepsia: perspectiva psico-social e a interação com a sociedade
– Saúde na escola
– Tutoria de Projetos I e II
– Tutoria de Projetos em ética e saúde III e IV
– Trabalho de campo supervisionado I
– Trabalho de campo supervisionado II, III e IV – ética e saúde
– Trabalho de Conclusão de Curso – monografia em ética e saúde
Distribuição das vagas
As 350 vagas serão organizadas em turmas constituídas por grupos, que terão locais e horários de aulas presenciais obrigatórios, com frequência mínima de 85%. Veja como serão as turmas serão formadas:
Turma 1 – EACH (USP Leste)
Grupo 1 – Terça-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 2 – EACH (USP Leste)
Grupo 1 – Terça-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 3 – FE-USP (Cidade Universitária)
Grupo 1 – Terça-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 4 – IFSC (USP São Carlos)
Grupo 1 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Sexta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Sexta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 5 – FFCLRP (USP Ribeirão Preto)
Grupo 1 – Segunda-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Sexta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 6 – Unicamp (Campinas)
Grupo 1 – Quinta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Sexta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Turma 7 – Unicamp (Campinas)
Grupo 1 – Quinta-feira, das 13h30 às 17 horas (12 vagas)
Grupo 2 – Quinta-feira, das 19 às 22h30 horas (12 vagas)
Grupo 3 – Sexta-feira, das 19 às 22h30 horas (13 vagas)
Grupo 4 – Sábado, das 8h30 às 12 horas (13 vagas)
Curso
Firmado em uma parceria do Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) com a Universidade de São Paulo (USP), o curso de Especialização em Ética, Valores e Saúde na Escola é gratuito e tem o objetivo de oferecer elementos aos profissionais da educação para que promovam no cotidiano das escolas ações de formação ética, que visem à cidadania e ao respeito à diversidade humana, com foco em temáticas de saúde. O curso também oferecerá uma base de conhecimentos sobre saúde, estigmatização e avanços da pesquisa acadêmica e científica sobre a epilepsia e outras enfermidades de natureza neurológica, além das possibilidades de tratamento e convivência.
As 350 vagas serão distribuídas em quatro cidades do Estado: São Paulo, Campinas, São Carlos e Ribeirão Preto. O curso terá duração de 15 meses e carga horária de 480 horas – sendo 360 de atividades didáticas e 120 para elaboração de monografia. Como utiliza Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs), 50% das atividades do curso serão a distância e os outros 50% serão presenciais, com utilização intensiva da internet, da Univesp TV e material impresso. As vagas serão organizadas em turmas constituídas por grupos, que terão locais e horários de aulas presenciais obrigatórios.
Da Secretaria do Ensino Superior
